2024年11月12日,海南醫(yī)科大學(xué)兒科學(xué)院迎來了教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證的現(xiàn)場(chǎng)考察。本次專家組成員有山東第二醫(yī)科大學(xué)成敏教授、浙江大學(xué)夏強(qiáng)教授、教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作委員會(huì)秘書處侯曉麗,海南醫(yī)科大學(xué)張彩虹副校長、學(xué)校相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人以及院領(lǐng)導(dǎo)賈國華書記、樊利春院長、陳仁偉副院長、肖樂副院長、兒科學(xué)院霍開明副院長及科室負(fù)責(zé)人全程陪同。
當(dāng)天下午,臨床專業(yè)認(rèn)證專家組走訪了兒科學(xué)院圖書館、學(xué)生食堂、兒童影院,隨后聽取了臨床專業(yè)認(rèn)證教學(xué)工作匯報(bào),院長樊利春從醫(yī)院概況、學(xué)院教學(xué)工作概況、師資隊(duì)伍、教學(xué)資源、教學(xué)成效、不足與改進(jìn)等進(jìn)行了兒科學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證教學(xué)工作匯報(bào),全面梳理了學(xué)院近年來的發(fā)展軌跡,并重點(diǎn)匯報(bào)了兒科學(xué)院對(duì)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的支撐情況以及培養(yǎng)成效。
匯報(bào)結(jié)束后,專家組深入到臨床教學(xué)的第一線,夏強(qiáng)教授帶隊(duì)走訪了新生兒病房、考察學(xué)生實(shí)習(xí)環(huán)境及教學(xué)設(shè)施設(shè)備條件,觀摩新生兒科開展的教學(xué)查房活動(dòng)、查閱了新生兒科學(xué)教研室的教學(xué)檔案。同時(shí)成敏教授、侯曉麗兩位專家走訪了兒童外科學(xué)教研室,并全程參與了兒童外科學(xué)的臨床病例討論實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。
教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后,專家組前往兒科學(xué)院技能中心參觀,實(shí)地考察學(xué)院的基本條件及教學(xué)設(shè)備設(shè)施。婦產(chǎn)科教研室、兒童重癥教研室、新生兒科教研室和兒外科教研室的帶教老師們分別展示了相關(guān)技能培訓(xùn)項(xiàng)目。
參觀結(jié)束后,專家組分別召開了教師座談會(huì)與學(xué)生座談會(huì)。座談會(huì)上,教師代表們充分展示了自己對(duì)教學(xué)的理解與熱愛,而學(xué)生代表們表達(dá)了對(duì)醫(yī)院臨床教學(xué)條件和帶教老師們的高度評(píng)價(jià)。會(huì)后專家們感慨,這是一群有著高度教學(xué)熱情的教師,這是一家踐行愛學(xué)生的醫(yī)院!
此次教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證考察工作的順利完成,不僅是對(duì)兒科學(xué)院辦學(xué)水平和實(shí)力的全面檢驗(yàn),也是省婦兒中心成為教學(xué)醫(yī)院的新起點(diǎn)。我們將根據(jù)認(rèn)證專家的反饋意見,繼續(xù)開展臨床教學(xué)的內(nèi)涵建設(shè),持續(xù)提升兒科學(xué)院的臨床教學(xué)水平,努力建設(shè)成為高水平的教學(xué)醫(yī)院。